初中数学教学中提升学生解题能力的策略  

作　　者：张志华 

机构地区：[1]江西省上饶市万年县第五中学,江西上饶335500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期177-180,共4页

摘　　要：随着教育工作的持续改革与创新,我国初中数学学科教学过程中,重视对学生解题能力培养,让学生在解题过程中提升自身的综合能力、综合素养。习题演练作用不容小觑,帮助学生深入理解知识点,锻炼学生知识灵活运用能力。而解题能力,更是新时期初中数学学科教学过程中核心内容。教师全面落实现代化教育政策、理念,尊重学生个体差异,重点提升学生解题能力,养成良好审题习惯,展开针对性、有效性训练活动,弥补学生的学习缺陷。本文全面分析了初中数学中提升学生解题能力的策略,强化初中数学教育效果,为我国教育事业的高质量发展助力。

关 键 词：初中数学 学生解题能力 提升策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]