新课改理念下小学数学课堂教学反思  

作　　者：李明朝 

机构地区：[1]湖北口回族乡新川小学,湖北 十堰 442600

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期127-129,共3页

摘　　要：新课改下着重强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标之间需要相互渗透、有机融合,而传统的小学数学课堂显然无法满足这些标准,特别是随着信息技术的普及以及在教育领域的广泛应用,这导致小学数学课堂当中逐渐引入了多媒体等教学手段,而许多教师存在信息技术与实践教学融合较差的问题,这就会导致学生的实践学习效果相对较差,为此本次研究重点围绕新课改理念下小学数学课堂教学进行探讨分析,意在通过教学反思的方式提出与之相对应的改进策略,进而从根本上提高学生的综合素养发展,希望为相关人员带来一些参考。

关 键 词：新课改理念 小学数学 课堂教学反思 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]