高校交叉学科建设与研究生创新人才培养的协同发展研究  

作　　者：李晓[1] 

机构地区：[1]山东财经大学学科建设办公室,山东济南250000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期005-008,共4页

摘　　要：高校交叉学科建设与研究生创新人才培养的协同发展是当前教育改革与学科建设的重要方向,面对复杂社会问题和学术前沿需求,交叉学科教育能够有效突破传统学科壁垒,促进知识整合与创新。研究生培养在这一过程中扮演着核心角色,如何通过优化培养体系、整合资源与搭建实践平台、完善政策支持等手段实现协同发展,成为亟待解决的问题。本研究从交叉学科的内涵与特征出发,分析了研究生创新人才培养的需求与挑战并提出了协同发展的实现路径,为社会发展与科技进步提供有力支撑。

关 键 词：交叉学科 研究生教育 创新人才培养 协同发展 高校学科建设 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]