中职语文阅读教学中文化意识的培养措施研究  

作　　者：龚丽媛 

机构地区：[1]本溪市卫生学校,辽宁本溪117000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期066-069,共4页

摘　　要：伴随着教育改革的不断深化,中职学校语文课堂中的阅读环节改革逐渐成为公众瞩目的焦点。为了提升阅读教学的实际效果,必须注重培育学生的文化素养,进一步强化他们语文核心素质的培育。当前,对学生文化意识的培育正逐步上升为教育界研究的热点议题。尤其是在中职语文阅读课堂上,渗透文化意识的培养显得尤为关键,这对学生全面素质的提升有着决定性的影响。本文探讨了在中职语文阅读过程中强化学生文化意识培养的必要性,并结合实际教学情况,提出了一系列行之有效的教学策略,目的在于有效提升中职学生的文化敏感度,并对未来中职语文教学中文化意识培养的趋势进行了展望。

关 键 词：中职语文 阅读教学 文化意识 培养措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]