小学语文作文教学中创新思维的培养路径探索  

作　　者：黄杜娟 

机构地区：[1]陇南市武都区两水镇前村小学,甘肃陇南621202

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期119-121,共3页

摘　　要：小学语文作文教学中学生创新思维的培养非常有必要,有助于学生灵活选材,保障写作内容立意新颖,写作结构巧妙有趣。语文教师应结合小学生的认知期待优化设计创新思维培养方案,引导学生深入生活,指导学生自由想象,积极脱离语文写作模板,鼓励学生课外阅读,全面创新语文作文命题,改进作文教学形式,优化语文主题思想,丰富学生写作情感。确保学生以良好的创新思维认真写作,实现“以手写我心”,形成较强的语文核心素养。

关 键 词：小学语文 作文教学 创新思维 培养路径 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]