利用多媒体资源促进小学语文创新性教学的实践探讨  

作　　者：孙晓红 

机构地区：[1]山西省太原市万柏林区河北街小学,山西太原030053

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期095-098,共4页

摘　　要：随着信息技术飞速发展,多媒体资源在教育领域广泛应用,为小学语文教学创新变革带来契机。本文剖析多媒体资源助力小学语文教学创新的理论依据,审视当前应用现状与问题,探索识字写字、阅读、写作及口语交际教学中多媒体运用策略,结合丰富实践案例总结成效,提出优化应用路径与保障机制,旨在充分发挥多媒体优势,激发学生学习兴趣,提升语文教学质量,培育学生综合素养,推动小学语文教学迈向新高度。

关 键 词：多媒体资源 小学语文 创新性教学 教学实践 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]