小组合作学习模式在小学语文口语交际教学中的应用效果研究  

作　　者：刘蕾 

机构地区：[1]江苏省南京市第二十九中学天润城分校,江苏 南京 210000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期113-116,共4页

摘　　要：随着教学方法的不断革新,小组合作学习模式在小学语文口语交际教学中的应用成效愈发受到关注。小组合作学习作为一种围绕学生展开的教学模式,注重学生在相互交流与合作中共同达成任务,不但能够增强学生的口语交际水平,而且能够培育学生的团队协作精神以及批判性思维能力。本研究意在深度研究小组合作学习模式在小学语文口语交际教学里的具体应用,期望为相关的教育实践给予富有价值的参考。

关 键 词：小组合作 小学语文 口语交际 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]