多媒体辅助高中数学课堂教学的研究  

作　　者：曹阳 

机构地区：[1]进贤县第二中学,江西 南昌 331700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期152-155,共4页

摘　　要：随着信息技术的迅猛推进,多媒体技术在教育领域的应用愈发普遍且深入。在高中数学课堂教学中,多媒体技术凭借其直观性、生动性及高效性的显著特点,已成为不可或缺的重要辅助教学工具。本文致力于深入剖析多媒体辅助高中数学课堂教学的诸多优势、切实可行的应用策略,并细致审视其存在的问题。在此基础上,本文将提出针对性的改进建议,旨在为高中数学教师提供更具价值的参考和指导,以期进一步提升教学质量与效率,推动高中数学教育事业的蓬勃发展。

关 键 词：多媒体技术 高中数学 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]