中职电子信息技术专业课程思政化教学模式的构建与实施  

作　　者：于焕江 

机构地区：[1]佛山市华材职业技术学校,广东 佛山 528000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期016-019,共4页

摘　　要：随着中职教育的不断发展,课程思政已成为培养学生综合素质的重要途径。在电子信息技术课程的教学中,思政元素的有机融合,有助于实现知识传授与价值引导的结合。本研究旨在探讨中等职业教育中电子信息技术专业课程思政化教学模式的构建及其应用策略,涵盖了确立思政教育目标、优化课程内容、创新教学方式和完善评价机制等多个方面,以期提高课程思政的针对性与实际效果,培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和未来的接班人。

关 键 词：中职教育 电子信息技术专业 课程思政 教学模式 思想政治教育 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]