高中语文口语交际教学的现状分析及改进策略探讨  

作　　者：蒋云芳 

机构地区：[1]湖南省永州祁阳市教育局,湖南 永州 426100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期124-127,共4页

摘　　要：随着教育改革的深入推进,高中语文教学逐渐注重学生综合素质的培养,其中口语交际能力作为语言能力的重要组成部分,得到了越来越多的关注。然而,目前高中语文口语交际教学存在着诸多问题,如课堂形式单一、教学方法陈旧、学生参与度低等,影响教学质量和效果。基于此,本文分析了高中语文口语交际教学的现状以及应遵循的原则,并提出了几点教学策略。

关 键 词：高中语文 口语交际教学 策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]