检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:左世恒
机构地区:[1]渡口学区八里庙小学,河北 邢台 054105
出 处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期100-103,共4页
摘 要:当前随着义务教育阶段新课程改革的不断向前推进,在进行体育教学过程中要求体育教师注重“健康第一”的教育指导思想,不管是在课堂教学还是在课外活动过程中,都应该充分凸显学生的主体性能,引导学生全面参与到体育教学环节当中。小学篮球是体育课程的重要组成,在进行篮球教学过程中应该选择与学生认知规律相契合的教学手段、教学方法,从而更好地激发学生参与体育教学的积极性和参与兴趣,最终引导小学生能够形成团结合作终身体育的认知,并在篮球运动过程中增强体魄锻炼意志品质,更好地掌握篮球体育运动技能。本文主要结合实际工作经验,在对体育游戏在小学篮球教学中的作用进行详细探究的基础上,认真分析了体育游戏在小学篮球教学中应用存在的问题,并详细探讨了体育游戏在小学篮球教学中的具体应用对策,希望通过研究对广大同行有所借鉴和帮助。
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