基于大单元背景下的初中体育课堂教学资源整合  

作　　者：岳媛 

机构地区：[1]山东省济宁市北湖第二中学,山东 济宁 272000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期081-084,共4页

摘　　要：随着教育理念深入发展与学科知识迅速更新,初中体育大单元教学模式成为教育领域关注的热点,国民越发重视课程改革对课程的推动作用。基于大单元背景下,教育工作者面临如何从多个渠道获取资源,将适宜资源整合与运用到体育课堂中,以满足新时代体育教学的需求。鉴于此,研究聚焦于大单元教学背景下,探讨初中体育课堂教学资源整合策略与实施路径,旨在创新初中体育课堂教学模式,为学生提供多样化学习机会,并为教师带来新的教学启示与方法,为打造高质量体育课堂奠基。

关 键 词：大单元 初中体育 课堂教学资源 整合 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]