中华优秀传统文化融入中职语文课程教学的探讨  

作　　者：马爱英 

机构地区：[1]临漳县职业技术教育中心,河北 邯郸 056600

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期082-085,共4页

摘　　要：中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉和文化根基,蕴含着丰富的道德观念、人文精神和审美追求,对于中职学生的价值观塑造、思维拓展及人文素养提升具有不可替代的作用。在中职语文课堂中融入中华优秀传统文化不仅关乎学生的身心健康,更关乎国家和民族的长远发展,让中华优秀传统文化回归中职语文课堂,是立德树人根本任务落实的重要基础,不仅能够开阔学生眼界,还可以树立学生民族自信、文化自信。本文分析了中华优秀传统文化回归中职语文课堂的困境与挑战,并提出了相关的对策建议。

关 键 词：语文教学 传统文化 策略探讨 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]