提高小学高段学生计算准确率的策略研究  

作　　者：李慧姬 

机构地区：[1]辽宁省大连市金州区治平小学,辽宁 大连 116100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期061-064,共4页

摘　　要：在小学数学教学中,计算能力的培养占据着举足轻重的地位。它不仅是学生掌握数学基础知识和基本技能的重要途径,也是发展学生逻辑思维能力和解决问题能力的关键。随着教育改革的不断深入,如何提高小学高段学生的计算准确率,成为了教育工作者和研究者关注的焦点。计算准确率的提高不仅能增强学生的自信心,还能为他们的后续学习打下坚实的基础。

关 键 词：小学高段 计算准确率 教学策略 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]