幼儿文学中童话故事对幼儿语言发展的影响及应用策略  

作　　者：姚佳李 

机构地区：[1]启东市和合幼儿园,江苏启东226200

出　　处：《世界儿童》2025年第1期0013-0015,共3页

摘　　要：童话是幼儿文学的一种,通过想象、幻想和夸张的形象来反映生活或某种道理,其符合幼儿的兴趣,同时吸引幼儿的注意力。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“:幼儿喜欢听故事、看图书,成人要引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品。”幼儿文学对幼儿的审美能力、口语表达能力、情感的丰富和知识的储备具有促进作用。童话故事是幼儿的精神食粮,故事中传达的正能量对其树立正确的人生观起着重要的作用。

关 键 词：幼儿文学 童话故事 幼儿教育 

分 类 号：G2[文化科学]