试析职业院校学生素质评价对专业特色的影响  

作　　者：米 茹 

机构地区：[1]宁夏工商职业技术学院,宁夏银川750021

出　　处：《华章》2025年第3期0009-0011,共3页

摘　　要：当前职业教育发展重视学生综合素质评价体系的落实,以培养具有专业特长的高素质人才。现行评价体系尽管具有一定的促进作用,但在评价指标和实施效果上仍需优化。为提升职业院校的教育质量与专业特色,文章建议优化评价指标、创新评价方法,并完善反馈机制,助力提高教育质量和专业特色的发展,适应大数据时代的教育需求。

关 键 词：综合素质评价 职业教育 专业特色 教育质量 

分 类 号：I[文学]