实验教学法在小学数学教学中的有效运用  

作　　者：何淼 

机构地区：[1]陕西省汉中市佛坪县青少年校外活动中心,陕西 汉中 723400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期058-061,共4页

摘　　要：《义务教育数学课程标准》要求小学数学教师在课堂教学中,要以核心素养为导向制定明确教学目标,强调组织有利于学生健康发展的教学活动,引导学生在观察、猜测、验证等过程中分析和解决问题。将实验教学法有效应用到小学数学教学中与新课标要求相符,可以满足学生基本数学学习需求,有利于拓展和延伸教师教学思路。以下我将详细介绍小学数学教学中实验教学法应用策略等内容,相关观点仅供参考。

关 键 词：小学数学 实验教学法 应用策略 应用意义 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]