小学数学教学中学生解题能力的培养策略探究  

作　　者：肖小芳 

机构地区：[1]江西省吉安市吉安县固江镇中心小学,江西 吉安 343104

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期142-145,共4页

摘　　要：小学数学是一门基础性学科,在培养学生的逻辑思维能力、解决问题能力方面具有重要意义。但是,目前小学数学问题解决教学中还存在着问题,从而影响了学生问题解决能力的提高。本文立足于时代背景,对小学数学解题教学中存在的一些问题进行了探讨,并提出了注重算理教学、与生活实际相结合、分层教学等优化策略,以期对小学数学教学有一定的借鉴作用,促进学生的数学核心素养得到全面发展。

关 键 词：小学数学教学 学生解题能力 培养策略 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]