高中语文教学中培养学生学习内驱力的策略研究  

作　　者：李雪 

机构地区：[1]双峰县第一中学,湖南 娄底 417700

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期097-100,共4页

摘　　要：本研究聚焦于高中语文教学中学生内驱力的培养,分析了当前教学现状与挑战,提出了有效的培养策略。通过深入探讨内驱力的概念、核心要素以及其在教学中的作用,研究揭示了教学模式单一、个体差异、教师主导与学生自主性失衡等因素对内驱力培养的制约。同时,结合具体案例,提出优化教学内容、个性化指导、激发学生自我认知与管理、创造支持性学习环境等策略,以期为高中语文教师提供实践指导,助力学生自主学习动力的全面提升。

关 键 词：高中语文 学习内驱力 培养策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]