浅谈初中语文语言品析的内容与方法  

作　　者：段玉飞 

机构地区：[1]平乡县第一中学,河北 邢台 054500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期056-059,共4页

摘　　要：初中语文教学中语言品析是培养学生语言感知力、理解力和表达能力的核心环节,也是提升语文素养的重要途径。本文基于初中语文教材系统梳理语言品析的主要内容,涵盖词语的理解与运用、句式的分析与赏析、修辞手法的辨析与应用以及语篇结构的解读与感悟等关键方面。在具体分析中强调词义在语境中的变化、句式表达的灵活性与效果、修辞在增强语言感染力中的作用以及语篇结构在整体性与逻辑性上的重要性。同时结合教学实践,总结出适合初中生的语言品析教学方法,如通过情境创设激发学生兴趣,通过合作探究提升分析能力,通过比较分析深化理解力。

关 键 词：初中语文 语言品析 部编版教材 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]