“新高考”背景下高中数学复习阶段教学重点与策略应用  

作　　者：王俊瑞 

机构地区：[1]山西省襄汾县实验高级中学校,山西省临汾市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第4期0166-0168,共3页

摘　　要：基于教育改革的持续深化,“新高考”模式已全面贯彻,与传统的数学教学相比较,“新高考”背景下的高中数学教学则强调对学生学科综合能力的培养,尤其要把握好复习阶段的教学重点与策略。对此,本文将以“新高考”背景下高中数学复习面临的挑战为切入点,深入分析高中数学复习阶段的重点教学内容,并有效阐述“新高考”背景下高中数学复习阶段教学策略的实践应用,意在为当前高中数学教师提供更有价值的教育参考,并真正助力学生能够取得优异成绩。

关 键 词：“新高考”背景 高中数学 复习阶段 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]