高校生理学与药理学实验课程整合探索分析  

作　　者：于新龙[1] 张永忠[1] 焦宗伟[1] 陈荣庆[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校,河北 石家庄 050000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期029-032,共4页

摘　　要：高校生理学与药理学实验课程存在一定契合点,为促进课程整合质量提升,培养出优质人才,本文首先分析生理学与药理学实验课程整合的必要性,从学科知识关联性、培养学生综合能力需求以及优化教学资源配置三个层面着手,进而明确在整合教学过程中的现状及问题,并给出高校生理学与药理学实验课程整合的有效策略,以此来推动人才培养目标的有效实现,为高校实验教学改革提供有力参考。

关 键 词：高校 生理学实验 药理学实验 课程整合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]