基于项目式学习的动漫制作技术教育优化策略  

作　　者：程文生 

机构地区：[1]朝阳师范学院,辽宁 朝阳 122000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期067-070,共4页

摘　　要：本文探讨了项目式学习在动漫制作技术教育中的应用与优化策略,分析了其定义、特点及理论基础,评估了当前动漫制作技术教育的现状和面临的挑战,还提出了通过优化项目设计、教学资源、师资培训以及学生评价机制等策略来增强学生实践能力和创造力、提高教学质量的具体措施,因为项目式学习是通过实际项目驱动来提升学生自主学习、跨学科综合应用、合作与沟通能力的。

关 键 词：项目式学习 动漫制作技术 教育优化 实践能力 动漫制作技术 教育优化 实践能力 师资培训 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]