新课程背景下小学生作文兴趣的培养策略  

作　　者：曹英洁 

机构地区：[1]深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团大新小学,广东 深圳 518052

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期079-082,共4页

摘　　要：语文教学重在提高学生的语言运用能力,同时也注重文字的应用。在小学阶段,写作是培养学生运用语言文字应用能力的重要手段。在小学语文教学中,培养学生的写作兴趣,是提高学生写作水平的关键。新课程背景下,传统的小学作文教学模式已不能满足时代发展的需要。为此,需要采用创新的写作教学方法,以提高学生的学习兴趣。为了更好地提高学生的写作水平,文章基于小学语文作文教学中存在的问题,提出了培养小学生作文兴趣的具体策略。

关 键 词：小学语文 写作教学 兴趣培养 实践措施 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]