以人为本理念下小学语文班主任德育管理方法研析  

作　　者：白建华 

机构地区：[1]梓潼县文昌第一小学校,四川 梓潼 622150

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期152-155,共4页

摘　　要：德育管理是小学语文教学改革的一个重要环节。坚持并贯彻“以人为本”的教育思想,班主任就能更深层次地挖掘语文教材中的德育元素,更能对每个学生的个体差异进行细致的关注。另外,班主任还可以通过开展形式多样、内容丰富的德育活动,有效促进学生德、智、体等方面的全面发展。本文以教材为例,对相应的管理措施进行了深入的探讨,以期为提高德育工作的实效性提供借鉴。

关 键 词：以人为本 小学语文 班主任 德育管理 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]