高中美术教学中的艺术鉴赏能力培养策略研究  

作　　者：王玥 

机构地区：[1]江西省吉安市井冈山市碧溪初级中学,江西 吉安 343604

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期055-058,共4页

摘　　要：新时期发展背景下,我国教育事业在如火如荼的发展中,新课改的全面落实,使得各级教学工作都在加快速度改革和创新。尤其是高中阶段的美术教学,教师应突破传统的教学限制,突出学生主体,着重培养学生的艺术鉴赏能力,促使学生不断进步和成长。教师在日常教学的过程中,应整合各种新技术和新方法,构建生动且形象的艺术鉴赏空间,促使学生从过往被动学习,转化为主动探索,潜移默化中强化综合素养,实现更大发展和突破。

关 键 词：高中美术教学 艺术鉴赏能力 培养策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]