高中音乐教育教学改革的实践研究  

作　　者：黄晴 

机构地区：[1]广西壮族自治区玉林市陆川县实验中学,广西玉林537000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期048-050,共3页

摘　　要：随着教育理念的不断更新和教育目标的多元化,高中音乐教育的教学改革已经成为当前教育发展的重要方向。本文通过分析高中音乐教育教学现状,提出了在教学内容、教学方式、跨学科整合等方面的改革策略,并探讨了改革实践所带来的积极效果。研究发现,通过丰富课程内容、创新教学方式、增强跨学科融合以及注重学生个性化发展的策略,能够显著提高学生的音乐兴趣、综合素养、团队合作能力和自我表达能力。本文为高中音乐教育的进一步发展提供实践参考,推动学生在音乐学习中的全面成长。

关 键 词：高中音乐教育 教学改革 课程内容 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]