新课标视角下小学语文课程的人文教学实践研究  

作　　者：高智商 监润杰 

机构地区：[1]蠡县师范附属小学,河北 保定 071400

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期049-052,共4页

摘　　要：新课标背景下,小学语文课程的教学目标从单一的知识传授转向学生核心素养的全面发展,其中人文教学实践成为重要组成部分。本文从新课标视角出发,探讨小学语文课程中人文教学的内涵与实践路径,分析如何通过教学内容设计、教学方法创新,将人文精神融入语文教学,以培养学生的文化素养、情感态度和价值观,为小学语文教学改革提供理论支持和实践参考。

关 键 词：新课标 小学语文 人文教学 核心素养 教学实践 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]