新课程标准下中职学校数学课堂教学改革探索  

作　　者：蒋斌 

机构地区：[1]四川省中江县职业中专学校,四川 中江 618100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期132-135,共4页

摘　　要：为了深入贯彻新课程标准理念,切实提高中职学校数学课堂教学质量,文章从中职数学教学改革的视角出发,分析了当前中职数学课堂教学中存在的主要问题和面临的挑战。深入研究了新课程标准下中职数学课堂教学改革的必要性和重要意义,探讨了教学改革的具体实施路径和策略方法。研究结果表明,通过创新教学模式、优化教学内容和完善评价机制,能够有效提升中职数学课堂教学效果,促进学生数学核心素养的培养,实现教学质量的全面提升,为培养适应时代发展需求的技能型人才奠定坚实基础。

关 键 词：新课程标准 中职学校 数学课堂 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]