指向思维品质提升的故事类语篇阅读教学实践与评价  

作　　者：王懿 

机构地区：[1]江苏省无锡市英禾双语学校

出　　处：《考试与评价》2025年第4期0040-0042,共3页TESTING AND EVALUATION

摘　　要：思维品质是英语学科核心素养之一,指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平,思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题,对事物做出正确的价值判断。

关 键 词：阅读教学 思维品质 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]