初中体育教学提升学生主动参与意识的策略探究  

作　　者：蔡明 

机构地区：[1]抚州市东乡区第二中学,江西 抚州 344000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期070-073,共4页

摘　　要：在素质教育深入发展的背景下,初中体育教学不仅是提升学生体质健康的重要途径,更是培养学生主动参与意识、团队合作精神及创新能力的关键环节。其中,主动参与意识能够充分发挥学生在初中体育教学活动中的主体作用,从而提升教学质量与效率。本文旨在通过分析初中体育教学的特点,探讨其对提升学生主动参与意识的积极作用,并深入剖析影响学生主动参与的因素,进而提出一系列切实可行的策略,以期在初中体育教学中有效提升学生的主动参与意识,促进他们的全面发展。

关 键 词：初中体育 主动参与意识 教学策略 身心健康 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]