高中语文写作教学中如何促进学生创意表达能力的培养  

作　　者：邢德霞 

机构地区：[1]莒县第四中学,山东省日照市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0055-0057,共3页

摘　　要：“创意是灵魂的翅膀,表达是心灵的出口”。在高中语文写作教学中,如何有效地促进学生创意表达能力的培养,已成为教育工作者关注的焦点。本文通过深入剖析高中语文写作教学的现状,结合实例与理论,探讨了在教学中融入创意思维训练、激发学生表达欲望和提供多元化写作平台等策略,旨在促进学生创意表达能力的提升。

关 键 词：高中语文 写作教学 创意表达能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]