生命教育视角下高中语文阅读教学实践研究  

作　　者：杜泽荣 

机构地区：[1]靖远县第四中学,甘肃省白银市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0037-0039,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度立项一般课题“高中语文教学中渗透生命教育的策略研究”(课题立项号:GS[2024]GHB0298)的研究成果。

摘　　要：本文旨在分析生命教育理念在高中语文阅读教学实践中的应用情况。首先,本文对生命教育的定义及其在教育领域的重要性进行了全面阐述。其次,本文深入分析了实施生命教育的多种具体路径,同时,也细致研究了如何从高中语文阅读教材中挖掘并提炼出富含生命教育意义的素材,以期达到最佳的教学效果。

关 键 词：生命教育 高中 语文 阅读教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]