合作学习法在初中物理实验教学中的应用途径  

作　　者：杨宇琦 

机构地区：[1]蔚县北水泉镇初级中学,河北 张家口 075746

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期108-111,共4页

摘　　要：初中物理实验教学是学生理解物理概念、培养科学探究能力的重要环节。传统的物理实验教学以教师讲解为主,学生在实验中扮演被动角色,导致学生的探究精神和合作能力较弱。合作学习法作为一种强调学生间互动与协作的教学方法,能够提高学生的学习兴趣,培养其合作精神和探究能力。基于此,本文简要探讨了合作学习法在初中物理实验教学中的应用途径。

关 键 词：合作学习法 初中物理 实验教学 应用途径 探究能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]