基于志愿服务项目推动的高职院校服务类专业学生职业核心能力培养  

作　　者：刘威 王栋乐 

机构地区：[1]承德应用技术职业学院,河北 承德 067000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期116-119,共4页

基　　金：2024年度社会工作发展研究专项课题“基于志愿服务项目推动下高职院校公共管理与服务类专业学生职业核心能力培养研究”(课题编号:CDSG001);2024年度社会工作发展研究专项课题“数字赋能社会组织参与社区治理的模式及实践路径研究——以承德市青橙社会工作服务中心为例”(课题编号:CDSG003)。

摘　　要：随着高职院校在培养学生综合素质与职业能力方面的不断深化,职业核心能力的培养成为了教育领域的重点课题。尤其在公共管理与服务类专业中,培养学生的职业核心能力,已经成为专业教育改革的关键所在。本文以志愿服务项目为切入点,分析其在推动公共管理与服务类专业学生职业核心能力培养中的作用和机制。研究通过梳理高职院校职业核心能力培养的现状,结合志愿服务项目的实施情况,提出在高职院校公共管理与服务类专业中推广志愿服务项目的具体路径和模式创新,并分析其实施的具体操作策略。结果 表明,志愿服务项目能够显著提升学生的沟通协调能力、组织管理能力、社会责任感等职业核心能力,为学生的职业发展奠定了坚实基础。

关 键 词：志愿服务项目 高职院校 公共管理与服务类专业 职业核心能力 培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]