汽车维修行业转型背景下中职教育课程体系改革探讨  

作　　者：朱稀侯 

机构地区：[1]舟山技师学院,浙江 舟山 316000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期033-036,共4页

摘　　要：在汽车维修行业转型的背景下,随着新能源汽车、智能汽车和车联网等新技术的迅速发展,传统的汽车维修教育面临着转型压力。中职教育作为培养汽车维修技术人才的重要途径,其课程体系亟需进行改革,以适应行业的新需求。本文分析了中职汽车维修教育课程体系的现状,并结合行业发展趋势,提出了五个具体的课程体系改革方法,包括引入现代汽车技术课程、加强实践教学与校企合作、优化课程设置、提升教师素质及引入创新型教学方法。通过这些改革举措,旨在提升学生的综合能力,增强其在行业中的竞争力,从而更好地满足行业对高素质技能人才的需求。

关 键 词：汽车维修行业 课程体系改革 中职教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]