核心素养导向下初中美术教育中传统文化传承与创新研究  

作　　者：吕宏鹏 

机构地区：[1]陕西汉中洋县洋州九年制学校,陕西 汉中 723300

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期032-035,共4页

摘　　要：随着全球文化交流的日益频繁,核心素养的培养已成为现代教育体系中的重要议题。在初中美术教育中,传统文化传承与创新作为核心素养培育的关键环节,不仅关乎学生审美能力的提升,而且更关乎民族文化的延续与创新发展。本研究旨在深入探讨核心素养导向下,初中美术教育如何有效融合传统文化元素,通过创新教学手段,激发学生对传统文化的热爱与传承意识,培养其成为具有深厚文化底蕴、创新能力的新时代美术人才。

关 键 词：核心素养 初中 美术 传统文化 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]