基于职业能力培养的中职数学教学改革研究  

作　　者：冉征文 

机构地区：[1]湖北省利川市民族中等职业技术学校,湖北 利川 445400

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期073-076,共4页

摘　　要：针对中职数学教学与职业能力培养脱节的现状,本文分析了当前教学中存在的学生学习兴趣匮乏、教师教学模式僵化等问题,阐释了数学对职业能力培养的基础性作用。并在此基础上,本文探讨了中职数学教学改革的策略,包括加强师资建设,改革教学目标,优化教学内容,创新教学方法,改进教学评价等。这些举措将有助于提高中职数学教学质量,培养学生职业能力,促进学生全面发展。

关 键 词：中职 数学教学 职业能力培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]