依托红色文化探索传统"力量"——幼儿园红色教育与传统文化相结合的教学探究  

作　　者：贾钰姝 

机构地区：[1]绥化市实验幼儿园,黑龙江 绥化 152000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期108-111,共4页

摘　　要：幼儿园教育是继承与创新的辩证统一,不仅可以符合时代发展的需求,从而满足创新、创优教育的需求,为其提供途径与方式,从而更好的继承优秀的教育传统、教育思想等情况。因此,在幼儿园教学探究中,教师需将红色教育融入教育教学中,引导幼儿了解其内容,陶冶幼儿的情操,端正幼儿的思想,帮助幼儿认识到文化传承的重要性,不断提高幼儿的传统文化认知能力,鼓励幼儿继承和传播中华优秀传统文化,以助力幼儿民族自豪感与自信心的培养。因此,本文深入研究幼儿园红色教育与传统文化相结合的教育意义、幼儿园红色教育与传统文化相结合的教学策略。旨在为相关研究者提供参考依据。

关 键 词：红色文化 传统力量 红色教育 传统文化 教学方式 幼儿园 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]