节奏训练在小学音乐课堂上的应用分析  

作　　者：梁颖 

机构地区：[1]江西省上饶市万年县裴梅镇中心小学,江西 上饶 335500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期053-056,共4页

摘　　要：节奏作为音乐的一大核心要素,在小学音乐教学中至关重要。节奏训练的有序开展不仅可以让学生掌握音乐节拍与节奏,还能够提升学生的音乐素养与综合能力,使学生能够取得理想学习成效,对学生全面发展有很大帮助。基于此,本文主要探讨小学音乐课堂上节奏训练的应用策略,首先分析节奏训练的理论基础与重要性,接着分析节奏训练存在的问题,最后提出几点节奏训练应用策略,希望能够对小学音乐教学有所帮助。

关 键 词：节奏训练 小学音乐 音乐教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]