大班师幼互动活动的观察与实践  

作　　者：程敏 

机构地区：[1]常州市钟楼区卜弋幼儿园,江苏常州213141

出　　处：《成功》2025年第7期0156-0157,共2页

摘　　要：师幼互动是教师与幼儿之间一种交互作用和相互影响的过程。本文通过分析活动中的师幼互动情况,探讨大班师幼互动活动的实践特点,旨在帮助教师激发幼儿的兴趣和参与感,促进幼儿在艺术表现、合作交流和情感体验等方面的发展。

关 键 词：师幼互动 大班幼儿 教学观察 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]