科学活动中幼儿自主探索能力的培养策略研究  

作　　者：张馨 

机构地区：[1]玉门市第六幼儿园

出　　处：《美眉》2025年第1期0157-0159,共3页

基　　金：2024年酒泉市教育科研课题“在科学活动中幼儿自主探究能力培养的策略与实践研究”(课题编号:JQ[2024]GHB029)研究成果

摘　　要：培养幼儿的自主探索能力是社会发展的需求,是未来可持续发展的基础和保障。为依托科学活动,全方位培养幼儿自主探索能力,本文拟围绕现阶段探究式科学活动组织与实施中存在的具体问题,从帮助幼儿发现问题、引导幼儿解决问题、助推幼儿总结问题三个方面出发,进行探究式科学活动的转型与改革方法分析,以期为幼儿园科学活动的开展提供参考与借鉴。

关 键 词：幼儿园教育 科学活动 自主探索能力 教学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]