检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:程晓田
机构地区:[1]山东省青岛实验初级中学
出 处:《风采童装》2025年第3期0214-0216,共3页
摘 要:初中音乐教学在培养学生音乐审美与艺术表达方面承担着重要职责。基于人音版教材的教学实践表明,学生在学习过程中若能充分激发音乐热情与艺术想象力,便可显著提升其艺术表达能力。然而,在实际教学中,教师往往面临教材内容单一、教学方式缺乏创新以及学生学习兴趣不足等挑战。为此,本文从初中学生艺术表达能力的内涵特征出发,结合教学策略与具体实践案例,探讨了通过引入多样化音乐作品、融合多元化艺术形式及开展校外艺术参观活动等方式,帮助学生增强文化认同与艺术表现力,为初中音乐教学改革与发展提供可行思路与实践参考。
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