小学英语语音教学与智慧课堂有效融合的路径  

作　　者：童志红 

机构地区：[1]江西省鹰潭市第一小学,江西 鹰潭 335000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第10期173-176,共4页

摘　　要：信息技术的进步推动了课程改革的深化,进而影响了以观察、聆听、表达为核心的传统教学方式,在时代发展的背景下,传统教学方法已不足以满足学生的学习要求。因此,探索在传统教学方法基础上融入现代教育手段的问题,成为教师紧迫的研究议题,在小学英语的教学过程中,语音教育扮演了关键角色,它是学生掌握英语知识体系的根本。在进行语音教学时,教师需依据学生的具体状况进行相应调整。本文首先分析了语音教学在小学英语教学中存在的问题,然后探讨了智慧课堂对语音教学的促进作用,最后提出了智慧课堂与语音教学有效融合的路径。

关 键 词：小学 英语 语音教学 智慧课堂 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]