核心素养背景下初中语文教学中传统文化的渗透  

作　　者：胡林林 

机构地区：[1]江西省赣州市信丰县第四中学,江西 赣州 341600

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期194-197,共4页

摘　　要：随着我国社会经济的快速发展,核心素养教育理念逐渐深入人心。在初中语文教学中,传统文化作为中华民族的宝贵财富,对于培养学生的道德品质、人文素养和创新能力具有重要意义。传统文化是我国历史长河中形成的优秀文化遗产,具有丰富的内涵和独特的价值。在核心素养背景下,将传统文化融入初中语文教学,有助于学生了解中华民族的优秀传统,增强民族自豪感和文化自信。同时,传统文化中的道德观念、审美情趣、人文精神等,对于培养学生的综合素质和道德品质具有积极作用。

关 键 词：核心素养 初中语文 传统文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]