小学语文学科写作教学的有效方法探索  

作　　者：李琳 

机构地区：[1]庆云县渤海路街道刘南纯小学,山东 德州 253700

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期179-182,共4页

摘　　要：于小学语文教育领域,写作练习是增强学生语言表达和思维技巧的关键环节。然而,当前小学的写作教学面临诸多挑战,学生或许对学习缺乏兴趣、语言表述不够流利、写作缺乏条理性和素材积累不足等问题存在。本文旨在探讨高效的写作教学方法,以趣味教学方式唤起学生的兴趣,通过基础写作训练提升语言应用能力,培养学生的思维技能,形成写作指导的思路,举办形式多样的活动,拓宽学生的知识面和观察力。这些方法旨在帮助学生克服写作难题,增强写作技巧。

关 键 词：小学语文 写作教学 兴趣激发 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]