培养小学生语文阅读兴趣的有效策略探究  

作　　者：徐艳 

机构地区：[1]四川省广安市前锋区小井小学校,四川 广安 638020

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期017-020,共4页

摘　　要：在小学语文教学体系中,阅读占据着至关重要的地位。它不仅是小学生获取知识、拓展思维、提升语文综合素养及锤炼语言表达能力的核心路径,更是塑造学生精神世界、培育其终身学习习惯的关键基石。本研究深入剖析培养小学生阅读兴趣的重要意义,基于丰富的教学实践与实证研究,系统阐述一系列切实可行的培养策略,旨在为小学阅读教学提供极具价值的参考与借鉴。

关 键 词：小学语文 阅读兴趣 教学策略 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]