分层教学法在高中体育教学中的有效运用策略分析  

作　　者：党新军 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市凤翔区凤翔中学,陕西 宝鸡 721400

出　　处：《科研成果与传播》2024年第10期001-004,共4页

摘　　要：在素质教育深化的背景下,高中体育课程已成为学校教育教学中不可或缺的一环,它在提高学生体质和心理健康方面发挥着不可替代的作用。在体育教学过程中,教师采用分层教学的方式,能够使不同的学生获得最合适的体育教学方法,使每位学生都能够参与到体育课堂中,从而提高高中体育的教学质量,使学生全面健康发展。本文首先简要阐述了分层教学的含义,然后论述了分层教学法在高中体育教学中的运用,以期提高高中体育教学的质量,激发学生的学习兴趣。

关 键 词：高中体育 分层教学法 教学策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]