当前职教改革的动向与提高教学质量的途径  

作　　者：刘进社[1] 刘荣森[1] 陈德成[1] 

机构地区：[1]河南科技大学林业职业学院

出　　处：《河南农业》2007年第8期15-16,20,共3页

摘　　要：本文分析了当前职业教育改革的动向,职业院校学生综合素质的现实状况。从教材改革、试行学分制和弹性学制、因材施教、实现教师传统角色的转换、抓好教与学等五个方面论述了提高教学质量的途径。

关 键 词：职教改革 学生素质 教学质量 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]