职教改革

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“项目牵引+导师托举”双驱动的高职院校创新创业人才培养模式探索
《镇江高专学报》2025年第2期1-4,共4页刘想 毛燕华 邢玉娟 吴建强 
江苏省高等教育教学研究重点项目(2023JSJG779);镇江高等专科学校教学改革项目(2022ZD01)。
深化职教改革,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,激发学生潜在的创业能力,是目前高职教育发展中的重要课题。分析高职院校创新创业人才培养现状,提出“项目牵引+导师托举”双驱动的高职院校创新创业人才培养模式,阐述研究思路、...
关键词：职教改革 项目牵引+导师托举 创新创业人才 
产教深度融合视角下中职物流管理专业职教改革探索
《教育思想理论研究》2025年第4期127-129,共3页张明静 
随着我国经济的迅猛发展,各类行业对物流专业人才的需求日益增长且要求愈发严苛。中职院校作为基础物流从业人员培养的关键阵地,其教育质量对物流行业的人才储备与发展起着举足轻重的作用。本文聚焦产教融合,深入探究中职物流管理专业...
关键词：中职教育 物流管理专业 产教融合 职教改革 
以京津冀职教改革示范园区为样板打造产教融合人才培养新模式
《北京教育(高教)》2025年第3期48-50,共3页段磊 崔晶 
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神,加快形成区域联动教育高质量发展格局,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,探索成立京津冀职教改革示范园区,积极推进职普融通、产教融...
关键词：京津冀 区域联动 职普融通 现代职业教育体系 人才培养 人工智能 
北京工业职业技术学院 引领改革 书写“前途广阔、大有可为”新篇章
《北京教育(高教)》2025年第2期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
北京工业职业技术学院在各个历史发展阶段都是全国职教改革的先行者。学校是全国首批举办高职教育试点院校,2007年入选“国家示范性高等职业院校”,2019年入选北京市特色高水平职业院校建设单位,国家“双高”建设单位。在教育部、财政...
关键词：试点院校 国家示范性高等职业院校 高职教育 职教改革 引领改革 历史发展阶段 特色高水平 双高 
《职教通讯》投稿须知
《职教通讯》2025年第2期F0003-F0003,共1页
《职教通讯》(月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的职业教育类学术期刊。创刊以来,一直秉持宣传职教,研究职教、服务职教、引领职教的办刊宗旨,关注职教改革与发展,主要开设“理论前沿”“专题研究”“职教治理...
关键词：江苏省教育厅 办刊宗旨 教育工作者 电子邮箱 一稿多投 高等职教 字数限制 职教改革 
新时代国家职业教育改革试验区政策工具研究:基于对17个试验区职教改革政策的文本分析
《科教文汇》2025年第4期1-9,共9页陈秀 李华 蒋凯 
中央高校基本科研业务费项目“科技革命与大学变革研究”(2020CDJSK91PT27)。
该文采用扎根理论的文本分析方法,对2020年以来教育部联合全国17个省市制定的新一轮国家职业教育改革政策进行编码分析,并将国家职业教育改革试验区政策所使用的政策工具提炼为顶层设计型、履行职能型、赋能催化型三种。顶层设计型政策...
关键词：国家职业教育改革试验区 政策工具 职教改革 文本分析 
市域产教联合体的价值意蕴、实践困境及运行机制研究
《常州信息职业技术学院学报》2025年第1期20-23,共4页张兵 干建松 
市域产教联合体建设是提高职业教育质量的重大举措,是促进区域经济发展的新机制。市域产权联合体建设过程中存在激励措施不足、协调力度不够、资源整合不力、约束机制不强等问题,需要从驱动机制、协调机制、合作机制、约束机制四个维度...
关键词：市域产教联合体 职教改革 运行机制 
高职院校项目导师制实施现状及对策思考
《湖北开放职业学院学报》2025年第2期65-67,共3页刘想 毛燕华 邢玉娟 
(省级重点课题)江苏省高等教育教学研究项目(项目编号:2023JSJG779);(校级课题)镇江高等专科学校教学改革项目(项目编号:2022ZD01)。
随着我国高等职业教育的不断发展,深化职教改革、培养具有创新精神和创新能力的“技能型”创新人才,是目前高职教育发展中的重要课题。文章详细分析了高职院校“技能型”创新人才培养现状、导师制实施的必要性。在此基础上,提出一种基...
关键词：职教改革 “技能型”创新人才 项目导师制 
《职教通讯》投稿须知
《职教通讯》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《职教通讯》(月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育厅主管,江苏理工学院主办的职业教育类学术期刊。创刊以来,一直秉持宣传职教,研究职教、服务职教、引领职教的办刊宗旨,关注职教改革与发展,主要开设“理论前沿”“专题研究”“职教治理...
关键词：江苏省教育厅 职业教育领域 办刊宗旨 教育工作者 师生发展 高等职教 职教改革 理论前沿 
年度事件
《职业技术教育》2025年第3期5-15,共11页张祺午(整理) 冯丽(整理) 刘雨寒(整理) 
党的二十届三中全会擘画职业教育深化改革蓝图入选理由党的二十届三中全会锚定2035年基本实现社会主义现代化目标,构建起进一步全面深化改革、推进中国式现代化的“四梁八柱”。全会将统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作为构建支...
关键词：中国式现代化 职教改革 四梁八柱 入选理由 教育深化 全面深化改革 创新体制机制 统筹推进 
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